domingo, 4 de dezembro de 2016
On 03:57 by http://pensativamente.zecalemos.com.br/ in Cláudia Carvalho, Criação coletiva (Anatília, Edu Lima, Valéria Hazin e Zeca Lemos) 2 comments
Abertos para escuta... Recriando sentidos. Focados,
incertos e imaginados... Construídos no mútuo respeito. Tenda das graças e do
acolhimento! (Zeca Lemos, 28.11.2016)
sábado, 27 de agosto de 2016
On 10:58 by http://pensativamente.zecalemos.com.br/ No comments
O texto visa resgatar lembranças e chamar atenção sobre a importância dos jogos de bola nos processos de socialização e convivência.
texto de Zeca lemos / Imagem de Edu Lima
texto de Zeca lemos / Imagem de Edu Lima
sexta-feira, 10 de junho de 2016
On 21:03 by http://pensativamente.zecalemos.com.br/ in Criação de Edu Lima 3 comments
Viajava em bolhas verdes. Relembrando
cheiros de maresia; redesenhando raízes; misturando troncos; deslocando para
outros espaços algumas vontades e novas esperanças... Bom para redescobrir complexos,
contraditórios e ousadias. (Zeca Lemos, 10.06.2016)
On 20:57 by http://pensativamente.zecalemos.com.br/ in Criação de Zeca e Recriação em Cores de Edu 1 comment
Depois de tocados, reaparecem...
Projetando luz e cores. Reescrevendo o distante e o mais aproximado. Agora, daqui
a pouco ou demoradamente. Deixando de lado o repetitivo doente, experimentando
outras boas possibilidades da grandiosidade do ser. (Zeca Lemos, 08 e 09.06.2016)
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Sobre o Blog
O ‘Projeto Fenomênico Criativo’ é um laboratório virtual do método de aprendizagem vivencial ‘Recriação de Histórias’. A metodologia utilizada é de natureza fenomênico-construtivista, estruturada na dinâmica psicológica de estímulos-e-respostas que originam a formação de imagens, a composição de significados, as escolhas afetivas, os comportamentos e a elaboração de conceitos. É um método pedagógico de alcance terapêutico, formatado para facilitar a liberação, composição e transformação de conteúdos que se encontram em trânsito no cérebro emocional, através de um manejo consciente e saudável dos hemisférios cerebrais. O vetor principal da aprendizagem é o desenvolvimento do ‘potencial inato gerador criativo’ instituidor do conhecimento tácito que, atrelado à percepção intuitiva, é formador da inteligência no âmbito do imaginário. O processo de criação acontece de maneira espontânea, impulsionado por um lampejo afetivo, influenciado por conteúdos inconscientes ou por acontecimentos do cotidiano, integrado à vontade natural de alcançar a realização e o bem-estar. O ‘Recriação de Histórias’ possibilita a transformação dos significados negativos, a otimização dos vínculos afetivos positivos e a construção de cenários que aumentem a confiança no futuro.
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